Емоційна розповідь викладача, вдало підібрані відеоматеріали, презентації , дослідницькі проєкти студентів- все налаштовувало на продуктивну працю і краще засвоєння навчального матеріалу.
Фронтальна, колективна та групова робота на занятті дозволили активізувати навчальну діяльність, що в кінцевому підсумку стало результатом того, що студенти були не пасивними слухачами, а активними учасниками.
Завдяки дружнім та доброзичливим взаємостосункам в групі протягом заняття підтримувалася належна психологічна атмосфера.
Присутні на занятті високо оцінили майстерність Олени Олександрівни та активність і зацікавленість студентів.
